【猎云网（微信：ilieyun
）北京】04月09日报道 （文/岳丽丽）
数据显示，我国音乐产业市场规模稳步上升，而其中钢琴教育显然成为课外艺术培训的主流。中国音乐家协会的数据显示目前中国学习钢琴的儿童早已超过3000万，且每年在以10%的速度增加，由此可见钢琴教育市场容量巨大。
近日的互联网音乐教育科技公司于斯教育（以下简称于斯）就是其中一家，于2014年6月成立。
于斯成立之后，首先选择在线视频这一个点切入，因为两位创始人王维、易念华发现在各大搜索引擎搜索音乐课程，整个互联网上没有音乐教育资源的高清内容，这可以说是目前很多学习音乐的一个痛点，因为音乐培训都是一周一次课，剩下的时间都要靠学员自己在家练习，如果孩子家里没有乐器，又不愿意来琴行练琴，那么课上的教学成果就大打折扣。没有效果的后果，就是孩子没有动力继续学，家长觉得机构教学水平不行，在这个过程中就有一部分学员流失了。
基于琴行的痛点和学员的痛点，于斯想先做音乐教育领域的内容平台，从内容出发，以优质的内容来吸引用户。只要正在学习音乐、对音乐学习感兴趣的人都可以通过内容来学习，起初定位更像是B2C，于斯自己联系老师、自己录制剪辑教程，上线发布，大家购买学习，内容自产自销。一开始想做大而全的教学内容，后来通过跟行业内人士沟通发现，很多乐器其实比较小众，而钢琴学习则是一个琴行必备的科目，因此把重心完全放在钢琴教程的录制上。
发展至今，于斯旗下已拥有线上学习平台、线下音乐艺术中心、智能化学习工具三大块业务，形成了线上+线下+智能化硬件的学习场景。
线上主要是于斯课堂、在线考级业务、于斯钢琴陪练。其中于斯课堂目前主要为十一大音乐学院名师、社会学者合作的录播课程，包括钢琴、吉他、古筝、小提琴、声乐、指挥等。其中钢琴为主要业务，包括300多套课程。
在线考级业务方面，于斯独家获得上海音乐家协会艺术等级考级网络资质，参加各类艺术考级直接在网上报名考试。
在线陪练业务方面，采取真人1对1在线陪练模式，“以前，机构天天担心优秀的老师流失，现在有了集体课，标准化的教学，让机构和老师都更加轻松。课后家长不懂教学、孩子练琴却是一个无法回避的问题，这个时候于斯就推出了智能陪练工具，通过课堂上孩子的学习成绩，由系统推送相应的曲谱资源，供孩子巩固课上内容。智能化的陪练交互学习系统，让家长也可以参与其中。如果家长愿意，学会乐器也是毫无问题”，易念华表示。
（于斯课堂录制课程的施坦威钢琴）
师资方面，注册认证的钢琴教师超20万人，基本为兼职。师资培训采取线上形式，后期培训包含服务、教学方面。
易念华介绍，在于斯课堂联系录课老师的过程中发现中国最优质的音乐老师都集中在十一大音乐学院里面，所以在2015年于斯公关的核心就是打通同这些音乐学院的联系，只有获得这些院校和教授、老师的支持，才可以说真正把握住了音乐教育的资源大动脉，因为于斯起步早，下手快，将这些十一大音乐学院的名师都“牢牢抓在了平台上”。后来又聘请中国音乐学院钢琴系教研室主任韩冰老师为于斯课堂艺术顾问，专门负责把控平台上的内容资源质量，确保每节课都能够专业、权威。
于斯一直坚信一点：好内容只是音乐教育的一道甜点 ，好老师才是这条产业链的“大厨” 。
线下，则是布局以于斯微琴房智能钢琴教室、电子鼓教室为主的线下于斯艺术中心。
“学生学习音乐其实是基于场景产生的过程：课上学习、课后练习、参加考级或比赛。传统课上教学一对一的教学模式，对师资资源是极大的浪费，同时，课堂氛围枯燥，导致孩子产生厌学。针对这个痛点，于斯快速推出于斯微琴房，一对多集体课教学，彻底解放机构和优质的钢琴老师。
据介绍，钢琴教室采用集体课授课模式，以《快乐钢琴家》为标准教学内容，初级共分五册，计划学期为五个学期，每节课程约60分钟，包括歌唱律动、知识宝盒、演奏示范、演奏联系、合奏练习、音乐盒、创作填写等不同教学板块。
线下钢琴教室于2015年开始布局，全部为加盟模式，2016年10月份拓展了电子鼓品类，目前两种教室加盟商数量共2000家左右，今年预计再拓展1000家左右。易念华表示未来还会以合作的形式来拓展其他品类线下中心，今年预计会推出古筝项目。
项目：于斯教育
公司：于斯教育科技（上海）有限公司
网址：www.yusi.com
